jueves, 18 de mayo de 2017

Lito Nebbia: “Mis padres me despertaron la vocación por la música”



El cantautor rosarino Litto Nebbia actuó en Río Cuarto en el Teatro Municipal de Río Cuarto  donde presentó  el disco “50 años de Rock argentino”, un álbum doble junto a Gustavo Giannini en bajo y Julián Fabiani en batería. La presencia de Nebbia,  uno de los fundadores del rock nacional y uno de los primeros autores en escribir canciones de rock en castellano en la Argentina, fue organizada por la agrupación Amigos por la Música.
También visitó la UNRC donde mantuvo una entrevista en el Canal de la Universidad con el   programa Nexos que se emite por esta frecuencia.  
    Entre otros conceptos, Lito Nebbia dijo que comenzó con la música a los 8 años porque sus padres, que eran de Rosario, eran también músicos y lo hacían subir a los escenarios. “Gracias a ellos”, puntualizó, “estoy en la música. Ellos despertaron en mí  la vocación por la música y por eso desde niño comencé a tocar y estudiar”.
   Expresó que “después vinieron las bandas y los grupos. Y en este 2017 se cumplen 50 años de lo que son los discos históricos de mi grupo de adolescencia: Los Gatos. El primero de los discos,  el que tiene el tema La Balsa y otros éxitos,  salió en 1967. Por eso este año estoy haciendo distintos giras por varios lugares y me contratan con motivo de estos 50 años junto al rock”.
   Explicó que “estoy tocando con un formato de trio con dos músicos jóvenes, muy buenos instrumentistas, que son de General Roca. Un bajista que se llama Gustavo Giannini y un bateristas que es Julián Fabiani y yo voy tocando piano, teclado y canto. Tocamos en cada lugar unas cuatro o cinco canciones de las legendarias  y tratamos también de interpretar canciones que no son tan conocidas pero que reflejan como es mi composición”.
   Nebbia sostuvo que “siempre trato de mantenerme en una línea de canto, de composición,  de tocar el piano, de buscar armonía con la guitarra aunque la música ha ido evolucionando y al pasar el tiempo hemos sido voluntariosos  de evolucionar también. Me gusta hacer cosas nuevas que relaciono con lo que he hecho anteriormente. Lo anterior son como peldaños, escalones que uno va construyendo tras la idea de la belleza del arte”.
  Destacó este símbolo de la historia del rock nacional que “he grabado más de 100 álbumes, he escrito más de 1200 canciones, no digo con esto ser mejor que nadie, pero sí que soy una persona de mucha actividad porque disfruto  de lo que hago que es mi trabajo y mi vida. Me dedico a esto de lleno. Y además esta variedad me permite tocar cosas distintas en cada presentación, me gusta cambiar e incluso improvisar mientras actúo. Para eso cuento con los músicos que comprenden mi composición y ese ánimo de poder hacer algo espontáneo”.

Inicios
Sobre sus inicios, Nebbia comentó:  “Me vinculé  al rock porque era algo natural para la juventud de uno, además teníamos muy en claro que queríamos crear algo nuevo si no carecía de sentido dedicarse a la música, digo crear algo nuevo es sacar algo del interior de tu corazón. Por eso desde muy chico, a los 13 o 14 años, comencé a escribir canciones, inventaba esas canciones, esa música”.
   “Cuando llegó el momento de meterme en un grupo, muy importante para nosotros porque fue como la experiencia piloto antes de Los Gatos, cuando les dije que escribía canciones me miraron extraño porque era muy joven. Fuimos sacando esas canciones y éramos el único grupo que tenía temas propios en todo Rosario. En una época donde había en la ciudad 150 grupos y aún no habían salido los Beatles”.
   Detalló que “fuimos a probar suerte en Buenos Aires y logramos grabar el disco Los gatos salvajes, considerado un disco de culto porque fue el primer disco de rock en castellano de autor y de canciones argentinas”.
   Cabe mencionar que dicho disco fue una producción de la banda justamente llamada Los gatos salvajes que luego daría lugar a otra banda que serían Los Gatos.

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   Nebbia anunció que tras la gira en Córdoba presentarán en Rosario un disco producido en diciembre pasado que es un homenaje al compositor brasileño Antonio Carlos Jobim, el disco se llama Archivo Jobim. “Es un disco a dúo con Silvina Garre, que también adora a este compositor. Es un disco con todas canciones conocidas de él. Lo vamos a presentar en Rosario el día 18 en el Parque España, lo presentamos el mes pasado en Capital Federal en la Usina del Arte y estuvo bárbaro.  Y el mes próximo en la feria del libro de La Rioja”.

Discográfica
    Sobre la discográfica propia, Melopea Discos,  Lito Nebbia remarcó que “tiene como objetivo tener libertad para poder grabar los discos que me gustan e interesan, la cosa en este sentido va  más allá de las ganancias de una propiedad privada.  También busca que muchos músicos argentinos puedan grabar sobre todo tango y folclore. Encontré esta solución para seguir adelante, ser un productor independiente. Lo que pasa que muchas veces la calidad del arte no se relaciona con el resultado económico, no van de la mano”.
   Sintetizó: “Inventé este sello que tiene casi 28 años de existencia y tenemos catálogos con obras populares de mucha calidad, más de 600 álbumes,  muchos de ellos se han  publicado por Europa y otros en Estados Unidos también. Estamos muy satisfechos con el sello porque hemos hecho un montón de cosas con lo pequeños que somos”.

lunes, 3 de abril de 2017

UNRC: Más de 280 inscriptos se registraron en la convocatoria del Proyecto Potenciar la Graduación



    Más de 280 inscriptos se registraron en la primera convocatoria del año 2017 del Proyecto Potenciar la Graduación que lleva adelante la Secretaría Académica de la Universidad Nacional de Río Cuarto para  estudiantes universitarios que están atrasados en sus estudios o abandonaron en los últimos 10 años y les falta aprobar menos del 30 por ciento de las materias de la estructura curricular.
    La segunda convocatoria tendrá lugar al inicio del segundo cuatrimestre destinada  a quienes deben cursar materias a partir del mes de julio.
   Este proyecto  se lleva adelante dentro del Programa Ingreso, permanencia y egreso promovido por dicha Secretaría. Se  puso en marcha en el segundo cuatrimestre de 2016  y ya hay 20 flamantes graduados que han obtenidos sus títulos en los exámenes de febrero-marzo.
   Por otra parte, este viernes en el aula magna se concretó una reunión de la que tomaron parte los estudiantes inscriptos interesados en aprovechar la posibilidad de retomar sus estudios durante el 2017 dentro del Proyecto de Potenciar la Graduación.
    Durante la reunión hicieron uso de la palabra, la Secretaría Académica  de la UNRC, Ana Vogliotti;  la coordinadora del Proyecto Marita Cortese y  pudo escucharse el testimonio de Tisiano Muchut y de Marina Degli Uomini, flamantes graduados de la Licenciatura en Enfermería dentro del  Potenciar la Graduación.  

Secretaria Académica
   Ana Vogliotti en la apertura de la convocatoria destacó la posibilidad y responsabilidad que significa tomar parte de este proyecto para obtener el título universitario.
   En tanto agradeció a todos los ámbitos de la Universidad que “con su esfuerzo han  permitido la continuidad de la iniciativa,  a las secretarias académicas de las facultades, a la Secretaría de Planeamiento y Relaciones Institucionales, a la Secretaría de Bienestar y a la Secretaría General de la UNRC.
  Dijo que a los asistentes que “es un proyecto pensado para estudiantes que han interrumpido sus   carreras transitoriamente y que mantienen el interés por graduarse”. 
  Explicó que se flexibiliza el cursado  en “términos de correlatividades, en términos de optativas, en términos de la asistencia que tiene un altísimo porcentaje de exigencia,  sobre todo para promocionar. Se considera también la persona que estudia y trabaja, que tiene familia o que está radicado lejos de Río Cuarto y no pueden cumplir con la asistencia”.
   Y a la vez aclaró que “se flexibilizan las condiciones del cursado pero no se flexibilizan las exigencias académicas. La Universidad es intransigente en esto porque el título es el mismo  que el de cualquier estudiante. Todos los títulos que otorga la Universidad son de primera”.
   “Por eso quiero dejar un mensaje claro: lo que se hace desde la institución en el marco de este proyecto es flexibilizar algunas condiciones del cursado para adecuar la propuesta a la situación que tienen estos alumnos de tal manera de no reproducir las condiciones por las cuales dejaron  la carrera”, dijo Vogliotti.

Marita Cortese
    Por su parte, Marita Cortese, coordinadora del proyecto  explicó a los presentes las características generales de la iniciativa. Y destacó que cuenta con tres momentos: la convocatoria. Asesoramiento y ayuda pedagógica en el cursado. Y un tercer momento que es la finalización de la carrera.
  También informó que los inscriptos para retomar sus carreras deberán hacer diversos trámites en el Registro de Alumnos de las respectivas Facultades. Además de  la revisación médica en la Dirección de salud para luego concretar el proceso de readmisión y censo y  poder cursar las materias de este año.
   Marita Cortese dijo a la prensa que “estamos muy contentos con los resultados de esta convocatoria, ya que tuvimos más de 280 inscriptos.  Y bueno ya venimos con  la experiencia del año anterior de las inscripciones de agosto de 2016. Nos estamos reuniendo con los inscriptos para cursar el primer cuatrimestre 2017. Es una reunión de la que toman parte los coordinadores de carreras para poner en marcha el proyecto con esta segunda cohorte”.
   “Empezamos con muchas esperanzas porque el camino transitado nos viene mostrando que es posible llegar al objetivo porque ya tenemos egresados dentro de esta modalidad de cursado. Nos muestra este logro  que el camino a construir es viable y esperanzador porque vemos a la gente volver a la Universidad,  sentirse contenida y acompañada para obtener el título, lo que es muy  importante en la vida de una persona”.
    Agregó que se piensa hacer una nueva convocatoria en el mes julio. “De acuerdo con el proyecto las convocatorias estarían al inicio de cada uno de los cuatrimestres. Además de esta convocatoria queremos hacer un relevamiento de la gente que se inscribió y por alguna razón dejó de cursar, queremos ver que pasó  en estos casos. No solo queremos abrir nuevas convocatorias sino que nos interesa sostener la gente que está inscripta”, enfatizó.
    Añadió que  entre  los flamantes graduados en este sistema, que son 20 por ahora, “hay de las cinco facultades de la Universidad lo que significa que todas  las unidades académicas están poniendo un gran esfuerzo. Y quiero agradecer a las facultades,  a todos los coordinadores de carreras, a la gente de la Dirección de Salud por el tema de la revisación médica y a los registros de alumnos por facilitarnos los trámites de readmisión y reinscripción”.

Testimonios de graduados
    Durante la reunión en el aula magna que convocó a unas 150 personas se presentó el testimonio de dos flamantes graduados de la carrera de Licenciatura en Enfermería en el marco del Potenciar la Graduación.  Tisiano Muchut (26), quien había dejado los estudios hace dos años. Y Marina Degli Uomini (37), madre de dos hijos que abandonó los estudios hace 3 años.
   Muchut dijo que finalizaron los estudios en febrero de 2017. “Rendimos el trabajo final. Empezamos de cero con la ayuda de la profesora Stella  Felizia y lo logramos. Este es un proyecto que da muchas facilidades y permite que uno puede terminar su carrera, hay que hacer las cosas con responsabilidad también”.
    En tanto Marina Degli Uomini dijo que el “Potenciar nos abrió muchas puertas, nos ayudó muchísimo, lo que logramos en 6 meses fue impresionante. Hay que poner fuerzas y entusiasmo que el objetivo se puede lograr. Y hubo una gran disposición de los docentes porque es un proceso donde tenés acompañamiento para lograr los objetivos”.

Más de Ana Vogliotti 
    La Secretaría Académica agregó respecto al proyecto Potenciar la Graduación que “a los estudiantes que están en este proyecto la Universidad les provee de ciertos dispositivos tecnológicos que son muy útiles con lo cual muchas veces no asisten a clases pero en sus  casas están  produciendo un texto que necesitan  para poder aprender un tema y hacer un examen. Tenemos las aulas virtuales, las redes y otros dispositivos tecnológicos que favorecen la accesibilidad del estudiante a los aprendizajes”.
    Dijo respecto a los inscriptos el año pasado que “sigue en el proyecto un muy alto porcentajes de inscriptos, incluso ya tenemos los primeros egresados del programa, visto que muchos estudiantes tenían una sola materia o dos materias que las rindieron en diciembre y otros tenían el trabajo final. Son 20 nuevos graduados que logramos en un solo cuatrimestre que funcionó el proyecto. Y tenemos otros que esperamos que se reciban en los turnos febrero-marzo pero no tenemos aún los datos”.
   “Esto se puede lograr por el grupo humano que trabaja en la Universidad y se puede hacer todos estos esfuerzos por que hay equipos docentes con un fuerte nivel de pertenencia institucional  y que son muy conscientes de la importancia que tiene aportar a la formación para que los estudiantes puedan recibirse”.
   Reflexionó que “cada vez son más los docentes que reconocen y está convencidos que la importancia está en la formación del estudiante pero también tiene que graduarse porque el título es lo que habilita para el ejercicio profesional. Estos docentes son  cada vez más conscientes de esta responsabilidad social que tenemos en esta tarea”.
    Y acotó que “uno puede tener las mejores ideas, las más loables intenciones políticas pero si no tenés después las bases de los equipos de trabajo que aporten en consonancia con esa voluntad política no se logra nada. Esto es un reconocimiento a todos los equipos docentes que son conscientes de la responsabilidad académica y social que tenemos”.
   “Y todo esto enmarcado dentro de una política de inclusión educativa  donde hay una gestión orientada  a la democratización del conocimiento, lo que significa hacerlo accesible al conocimiento”.
   Opinó que “lo importante de esta propuesta, entre otras cosas es que la Universidad esté mirando estas situaciones en relación a la deserción, el atraso en los estudios, el abandono. Son factores diversos los que llevan a estos problemas pero cuando se generan buenos contextos de aprendizajes se promueve la continuidad y la finalización de los estudios”.
  “Digo esto porque desde la Universidad no podemos pensar que los chicos se van por cuestiones económicas o por problemas de adaptación cultural solamente, hay claro una implicancia institucional en este fenómeno de la cual tenemos que hacernos cargo. Y el Potenciar es una forma de hacer algo desde la institución”, subrayó.
    “Es que debemos tener en cuenta que el sujeto necesita de su título para insertarse en el mundo cultural, en el mundo productivo y laboral por eso es también importante que complete la formación. Nosotros hemos recibido testimonios de gente que terminó la carrera en el Potenciar y me decían que lo logrado es esencial para sus vidas, que de una carrera pérdida ahora tiene sus títulos que les permite ejercer la profesión”.

jueves, 16 de marzo de 2017

Diversos desafíos y proyectos abordará durante 2017 UniRio Editora de la UNRC



  El coordinador responsable de la UniRio Editora de la UNRC, dependiente de la Secretaría Académica, profesor José Di Marco destacó que durante el año 2017 abordarán diversos desafíos editoriales y culturales como participar en la 43ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires con la presentación de una nueva edición de Caterva de Juan Filloy. También dar curso a la segunda convocatoria de la Colección 45/50 para un editar un segundo volumen sobre la historia de la Universidad. Y definir los lineamientos de una colección sobre historia de la ciudad y región donde está previsto la reedición del libro Historia de Río Cuarto de Alfredo Vitulo, obra editada en 1947.
   Di Marco dijo que “este año estamos trabajando en varias iniciativas. Estamos participando de un proyecto de mejoramiento de las editoriales universitarias, es el segundo año de la ejecución del mismo y es financiado por la Secretaría de Políticas Universitarias-SPU. El proyecto tiene dos ejes, una vinculado con la capacitación técnica de los recursos humanos y el otro eje que apunta a fortalecer el puesto de venta de UniRio que está ubicado en el Comedor Universitario”.
  “La otra línea de trabajo que tenemos son las estrategias de conexión con el medio a través  de los libros que editamos. Podemos decir que en este sentido son decisivas para nosotros la participación en distintas ferias del libro, este año participaremos en la (43ª) Feria Internacional del Libro de  Buenos Aires que se llevará a cabo entre el 27 de abril y el 15 de mayo. Luego tenemos la Feria del Libro Juan Filloy en Río Cuarto donde estaremos presente dando cuenta de la producción del conocimiento junto con otros tipos de actividades vinculadas con la producción del saber y la comunicación cultural que se da desde la Universidad”.
   Respecto a la continuidad de la colección 45/50 relativa a la historia de la Universidad Di Marco expresó que “este año está previsto continuar con la Colección tras la publicación del primer volumen “45 años no son nada…para tanta historia”. Ahora estamos trabajando para concretar una convocatoria para hacer un segundo volumen. Es una convocatoria que va a salir en la segunda mitad de este año para que el libro esté circulando el año entrante (2018). La idea es que puedan sumarse a esta convocatoria algunos autores que no pudieron poner sus textos en el volumen inicial”.
   Agregó que dentro de esta colección 45/50 está a punto de “ir a impresión el  libro “Apuntes sobre totalitarismo y cultura” de Lilian Fernández del Moral. Es una nueva edición de este libro,  que ya fue editado en 2006, con prólogo de Justo Sorondo y Cecilia Sorondo”.

Historia regional
    Por otra parte  detalló que “otra colección que estamos pensando, definiendo el título, es sobre historia regional y local. Al respecto se está  trabajando con un par de volúmenes sobre toponimia. Además tenemos en proyecto para  hacer una reedición del libro de Alfredo Vitulo “Historia de Río Cuarto”, un libro que se trabajó en la década del cuarenta y que nunca más apareció. Estamos trabajando con el Departamento de Historia, específicamente con el profesor Escudero, para hacer una nueva edición del volumen”.

Colección Juan Filloy
   Sobre la nueva colección Juan Filloy dijo que se espera llevar a la Feria Internacional del Libro de  Buenos Aires  como novedad una nueva edición de Caterva. La obra está precedida por un prólogo de Andrea Bocco con la ilustración de tapa a cargo de Magalú. Destacó que esta  es la tercera edición de Caterva que hace la Universidad. “En 1992  hizo una edición facsimilar. Después hubo una nueva edición con dibujo en la tapa del pintor local Ángel Vieyra que es de 1999. Y ahora esta nueva edición”.
    Sostuvo que para octubre “vamos hacer una edición anotada  por la doctora Candelaria de Olmos de un libro de memorias de Filloy que se llama Esto  fui, donde el autor relata parte de su niñez.  Este libro hace 50 años que se editó y no se volvió a editar. Es una edición anotada porque se introducen una serie de aclaraciones y notas al pie. Candelaria de Olmos es la directora de la Colección Juan Filloy de UniRio Editora. Ella propuso que las ediciones fueran precedidas por estudios preliminares de especialistas en el tema. Balumba tiene una prólogo de ella justamente, Usaland de Gabriela Milone y Andrea Bocco en Caterva”. 

Libros de texto
    Di Marco señaló que “nos interesa otra idea que es la reedición de diversos textos de la editorial que tuvieron muy buena demanda en su momento por docentes y estudiantes de los distintos niveles de enseñanza, en este sentido estamos analizando los modos de conseguir fondos. Incluso en esta línea y en relación con la colección de historia regional tenemos en procesos dos libros de Carlos Mayol Laferrere, especialmente en avance un libro sobre los cabildantes, un libro que ha tenido una demanda continúa y que ya no tenemos ejemplares”. Se trata de la obra El Cabildo y los cabildantes de la Villa de la Concepción del Río Cuarto 1798-1824.

martes, 7 de febrero de 2017

UNRC: A 45 años del hito de la creación de nuestra alma mater



Me integro nuevamente a las actividades en la UNRC a donde entré a estudiar el 1 de febrero de 1984 y desde 1991  continúo como trabajador. La nota que sigue es un pequeño presente que personalmente me gusta ofrecerle a la Universidad con motivo de cumplirse el año pasado 45 años de su creación.  Fue publicada  en mayo de 2016 en Hoja Aparte, el semanario universitario que ya está cerca de alcanzar los 900 números junto a  sus lectores.
  Saludos a todos, muy buen año 2017, que la academia fructifique porque  fructifica el espíritu,  el corazón del hombre,  ese empeñado en ser feliz. 
Muchas gracias, abro así este blog tras el receso de enero…


RIO CUARTO: La Universidad Nacional de Río Cuarto fue creada el 1º de mayo de 1971 por Decreto Ley 19020 del Poder Ejecutivo como parte del Plan Nuevas Universidad para un nuevo país instrumentado por el gobierno de facto de Alejandro Agustín Lanusse. El Plan Nuevas Universidad tuvo como principal cabeza a Carlos Alberto Taquini con una activa participación de Saúl Ubaldo Rife, a la postre primer rector de la UNRC e investido Doctor Honoris Causa en 1996.
   Según Taquini, la idea de este Plan era proveer de nuevas universidades a ciudades medianas del país con el objetivo de descentralizar las tareas administrativas y académicas de las grandes e históricas 8 universidades nacionales que funcionaban en  1968. Algunos analistas sostienen, sin embargo, la idea de que en realidad Lanusse y diversos sectores conservadores de la educación y de la sociedad veían con suma preocupación la alianza entre obreros y estudiantes que se expresó en movimientos sociales como el Cordobazo y el Rosariazo o el Viborazo en la misma Córdoba tiempo después. El trasfondo del Plan Nuevas Universidad podría conllevar  la idea de descentralizar  la capacidad de respuesta y de movilización política de los estudiantes en las grandes universidades nacionales. 
   Las grandes e históricas casa de estudios son la Universidad Nacional de Córdoba, creada en 1613, la UBA-1821, la Universidad Nacional de La Plata-1890, la Universidad Nacional de Tucumán-1912, la Universidad Nacional del Litoral-1919, la Universidad Nacional de Cuyo-1939, la Universidad Tecnológica Nacional-1948 y las Universidad Nacional del Sur-1956, la Universidad Nacional Nordeste-1956, a las que sumó en 1968 la Universidad de Rosario.

La primera
   La UNRC fue la primera en ponerse en funcionamiento del Plan Nuevas Universidades. Ya en 1970 el presidente de facto Juan Carlos Onganía anunciaba desde los balcones del Palacio de Mójica la creación de la nueva Universidad frente a una multitud que se había movilizado frente a la presencia del entonces presidente de la Nación. El sueño de la Universidad propia se consumaría para Río Cuarto y una gran región de influencia el 1 de mayo de 1971.
   Aquel día el presidente de facto Alejandro Agustín Lanusse trajo en su poder a Río Cuarto el texto de la Ley de 19020 de creación de la Universidad, texto que entregó en mano, en medio de una solemne ceremonia, en el balcón del Palacio de Mójica, al ingeniero Alberto Luchini, Presidente de la Comisión Pro Universidad Nacional. Moisés Pérez, intendente de la ciudad, dio la bienvenida a la delegación de Buenos Aires, junto con el obispo Moisés Julio Blanchoud y otras fuerzas vivas de la ciudad.
    La fundación de la UNRC tuvo connotaciones nacionales. La jefatura de prensa de la Municipalidad acreditó para la ocasión 132 periodistas, 42 de Capital Federal y 80 de otros tantos lugares del país, más los periodistas de los medios locales. El acto fue transmitido por Radio Nacional, Canal 7  y la cadena nacional del Servicio Oficial de Radiodifusión.
  Contemporáneamente a la  UNRC iniciaban actividades, siempre dentro del Plan Nuevas Universidades, la Universidad Nacional del Comahue en 1971. En 1972 lo hacían las universidades nacionales de Salta, Catamarca, Lomas de Zamora Y Luján. En 1973 se crearon las universidades de La Pampa, San Juan, San Luis, Santiago del Estero, Entre Ríos y Jujuy.


El texto de la ley

Ley 19020
Universidad Nacional de Río Cuarto-Creación
Sanción y promulgación: 1 de mayo de 1971
Art. 1- Créase la Universidad Nacional de Río Cuarto.
Art. 2- La Universidad Nacional de Río Cuarto, tendrá su sede en la ciudad del mismo nombre, se regirá por las disposiciones legales y reglamentarias aplicables a las universidades nacionales y comenzará a funcionar el 1 de enero de 1972.
Art. 3 - Hasta tanto se constituyan el Consejo Superior y los consejos académicos de facultades o departamentos, sus atribuciones será ejercidas por un rector organizador y por decanos o directores organizadores, respectivamente, todos los cuales serán designados por el Poder Ejecutivo nacional. Las atribuciones de la asamblea universitaria serán ejercidas por el ministro de Cultura y Educación.
Art. 4 -  El Ministerio de Cultura y Educación designará, dentro de 30 días, un delegado organizador que ejercerá  sus funciones hasta la designación del rector organizador y deberá elevar antes del 30 de noviembre del corriente año, los siguientes proyectos:
a)                  El proyecto de estatuto provisorio para el período de organización de la Universidad;
b)                  El proyecto de plan de organización y desarrollo de la Universidad para los próximos 5 años.
c)                  El proyecto de presupuesto para 1972.
Art. 5 – Los gastos que demande el cumplimiento de la presente ley, durante el corriente año, serán entendidos con el presupuesto del Ministerio de Cultura y Educación.
Art. 6 – Comuníquese, etc.
Dr. Aldo Ferrer, Ministro de Economía y Trabajo.
Dr. José Luis Cantini, Ministro de Cultura y Educación.


Primeros pasos
   La UNRC inició sus actividades académicas en 1972, las primeras clases se dictaron en las aulas del Colegio Nacional y en la Escuela Nacional de Educación Técnica Número Uno-ENET Nº 1. Mientras que las actividades administrativas se desarrollaban en  la Dirección de Tránsito, en calle Sarmiento y Belgrano, y el rector organizador Sadi Ubaldo Rifé designado por el Ministro de Educación atendía en la Municipalidad.
   En 1972 se inician las obras en lo que es hoy el campus universitario sobre un predio de más de 100 hectáreas donado por la Sucesión Remo Re y casi hacia fin de ese año se pudieron inaugurar los primeros pabellones de aulas. La primera obra que se hizo fue el pabellón A donde hoy funciona el Jardín Maternal Rayito de Sol, destinado a Rectorado,  luego se siguió con el pabellón B, Área de Contabilidad y así se fue construyendo la infraestructura de los distintos pabellones que componen el campus actualmente.
   Sadi Ubaldo Rife en una nota periodística,  publicada en un Dossier sobre la creación de la UNRC, que se titula  “Anécdotas y pequeñas historias de la creación de la UNRC: 
la primera de las nuevas universidades”,
 explicó: “Se realizó el concurso de donación del terreno para instalar el Campus Universitario, se presentaron tres ofertas una a la salida de Río Cuarto hacia Córdoba, la otra antes de Holmberg y la tercera donde actualmente está ubicado el Campus. Se designó un jurado integrado por Arquitectos de la Universidad Nacional de Córdoba, del Ministerio de Educación y del Ministerio de Obras Públicas quienes adjudicaron el campo al ofrecido por la sucesión de Don Rómulo Remo Re, por tamaño, ubicación, facilidades para instalar los servicios, etc. Se iniciaba una nueva etapa, iniciar la adecuación del campo, desmontar, pedir la línea de ribera, el relevamiento altimétrico del terreno, alambrado perimetral y hacer llegar al campo luz, teléfono y  proveer agua. Ambas tareas fueron complejas pues dependían de oficinas nacionales o provinciales. Gracias al Director de ENTEL, quien envió un grupo de ingeniería de Rosario para determinar las necesidades para efectuar la conexión (postes, cables, etc) y luego realizar la obra y así se instalaron las primeras líneas de la Universidad y la primera telefonista fue una jovencita muy simpática de Río Cuarto, Graciela Martínez”. .
   Agrega Rife que “se iniciaron las primeras construcciones, primero la oficina del rectorado, Secretaría Académica y Oficina de Construcciones, luego los pabellones de aulas en un modelo desarrollado por el Ingeniero Lucchini y cada pabellón se completaba en 45 días. La urgencia estaba dada en la iniciación del curso lectivo al año siguiente. Luego se licitó  el amoblamiento y a principios de año ya se instalaron las primeras oficinas. Fue increíble, la realización de un sueño tan anhelado y que estaba siempre dando vueltas en mi cabeza. 
  También se realizó la convocatoria de concurso de antecedentes y oposición para profesores a nivel nacional, con jurados de excelencia…provenientes de las Universidades de Cuyo, Buenos Aires, Córdoba, Rosario, Santa Fe.  El primer profesor designado por concurso fue el Dr. Carlos Previtalli, brillante docente e investigador”.
     Las primeras carreras bajo el sistema de departamentos fueron Profesorado y Licenciatura, Licenciatura en Química, Licenciatura en Biología, Profesorado en Biología, Ingeniería Agronómica, Medicina Veterinaria, Licenciatura en Economía, Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educación y Técnico en Medios Audiovisuales.
    En 1974 el doctor Maestre implementa en la Universidad el sistema por facultades, con la creación de la Facultad Agronomía y Veterinaria, de la Facultad de Ciencias Económicas, la Facultad de Ciencias Exactas Físico-Químicas y Naturales, de la Facultad de Humanas y de la Facultad Ingeniería, cuyos edificios se levantaron mayormente entre 1975 y 1980.
  El alma mater de esta casa de altos estudios es la enseñanza de grado. En la actualidad cuenta con 52  carreras de grado y  22  mil graduados han egresado de sus aulas en 250 colaciones de grado.
   Durante la década del 90 las facultades fueron renovando sus edificios y mediados de dicha  década se inaugura el nuevo edificio de biblioteca y las Residencias Estudiantiles Universitarias, en el marco de una política de apoyo a los alumnos de menores recursos que incluye además la provisión de distintos tipos de becas estudiantiles, con ayuda de los municipios y cooperativas de la región.
 
Otros logros
    Por otra parte, durante la gestión del rector Cholaky se logró poner en funcionamiento el nudo vial universitario inaugurado para aumentar la seguridad de ingreso de vehículos a la casa de  estudio con la habilitación de  una calle colectora anexa a la Ruta Nacional 36, más  una rotonda sobre el ingreso al Barrio Universitario. Hoy esta calle colectora lleva el nombre justamente de Leonidas Cholaky Sobari.
   En octubre de 2011 se inauguró la nueva Planta Piloto, la primera etapa, y en octubre de 2013 la segunda etapa que fue construida tras el accidente de 2007. La primera etapa tuvo lugar en el marco del Proyecto de reconstrucción de las instalaciones del Departamento de Tecnología Química y  demandó una inversión cercana a los 7 millones de pesos. Tiene una extensión de 1.732 metros cuadrados con modernas instalaciones para la investigación y docencia. Cuenta con oficinas, aulas y laboratorios de docencia e investigación, y un espacio para montar equipamiento de escala piloto. La segunda etapa demandó una inversión de 4 millones de pesos y se completó la Planta Piloto en sí, se terminaron aulas y cubículos como así también laboratorios.
   También la Universidad cuenta ahora con un moderno Laboratorio de prácticas de la Escuela de Enfermería de la Facultad de Ciencias Humanas que fue inaugurado en 7 de mayo de  2014, tras ser financiado en  su totalidad por la Secretaría de Políticas Universitarias de la Nación, en el marco del Programa de Fortalecimiento de la Salud  Pública Argentina. El edificio, de 400 metros cuadrados cubiertos, proporciona
infraestructura, tecnología y materiales para la formación académica integral de los alumnos de Enfermería, quienes tienen allí la posibilidad de experimentar situaciones reales de internación y asistencia al enfermo.
   Durante 2015 se inauguró la sede del Centro de Producción de Información Accesible (CePIA), dependiente de la Secretaría de Bienestar, en el marco del programa “Política de Discapacidad para Estudiantes Universitarios (PODÉS)”, de  la  Secretaría  de Políticas Universitarias de la Nación. Desde este programa se otorgaron más de 1.900 notebooks a estudiantes de medio centenar de establecimientos universitarios.
   En tanto en el marco de la Secretaría Trabajo también en 2015 se puso en funcionamiento el centro de Capacitación y Formación para el personal Nodocente de la UNRC desde donde se promovió una nueva apertura del secundario para aquellos integrantes de este claustro que no han podido terminar el nivel  medio de enseñanza. 

Momentos difíciles
   Uno de las épocas más difíciles que debió sufrir la UNRC fue la dictadura de 1976. Las Fuerzas Armadas se hicieron cargo del gobierno universitario esa misma noche del 24 de marzo y a partir de allí se vivieron las persecuciones, las listas negras, las detenciones, personal de las fuerzas armadas y de seguridad armados que circulaban por el campus, entre otras difíciles circunstancias que debió a travesar la Universidad pública. Algunas de las personas  desaparecidas durante el golpe de estado de 1976  vinculadas a la UNRC fueron Alberto Pinto, Jorge Rodolfo Harriague, Ernesto Silver y José Alfredo Duarte. 
   Frente al Comedor Universitario hay un Monolito que recuerda a los desparecidos de Río Cuarto y recientemente quedó inaugurada la Plaza de la Militancia en el sector de las aulas F1 y F2 escenarios de tantas asambleas y luchas en la política universitaria desde 1983.
    Otro momento muy difícil que debió vivir la UNRC fue el accidente del 17 de junio de 1977 cuando un tren de la línea Mitre atropelló en el paso a nivel cercano al campus a un colectivo con unos 40 pasajeros, de los cuales 16 fueron víctimas fatales, en un tragedia que enlutó la ciudad, la región y el país.
   Y el 5 de diciembre de 2007 se vivió un momento muy duro para la comunidad universitaria cuando a las 10.15 de ese día se produjo la explosión de la Planta Piloto  donde perdieron la vida Juan Politano, Carlos Alberto Ravera, Miguel Ángel Mattea, Gladys Zulema Barralla, Damián Aldo Cardarelli y Liliana Mercedes Giacomelli.

Normalización
Un hito fundamental en la vida universitaria fue la normalización, ya que concluido este proceso la UNRC pudo por primera vez elegir sus autoridades. Llegada la democracia en 1983 fue designado rector normalizador el doctor Juan Carlos Pereira Pinto seguido por Ricardo Omega Petrazzini en 1985, quien continuó el proceso normalizador hasta 1.986 cuando la asamblea universitaria eligió como rector al ingeniero Roberto Seiler, luego reelegido para el periodo 1988-1990.
Posteriormente, fue electo por la asamblea el ingeniero Alberto Cantero Gutiérrez por el periodo 1.990-1.992 y reelecto por el periodo 1992-1994, también resultó electo pero por voto directo ponderado de los distintos claustros para los periodos 1.994-1.996 y 1.996-1.999.
  En 1.999 fue electo rector de la UNRC, el ingeniero Leonidas Cholaky Sobari. Y en el 2005 resultó electo rector Oscar Federico Spada, quien en abril de 2008 fue reelecto para un nuevo periodo y en abril de 2011 fue electo como rector de la UNRC, el profesor de Matemática, Marcelo Ruiz. En abril de 2015 el médico veterinario Roberto Rovere y el profesor de Geografía Jorge González fueron electos rector y vice respectivamente de la UNRC. 
   El advenimiento de la democracia implica la elaboración del Estatuto Universitario que tuvo como referente a su similar de la Universidad Nacional de Cuyo. En un principio el Estatuto de la UNRC disponía la elección por Asamblea del rector hasta que en 1993 los asambleístas dispusieron un cambio en la forma de la elección del rector que pasó a ser por  voto directo ponderado de la comunidad universitaria. 

Nota: las imágenes fueron extraidas de la web.